🐁 5 Latek W Szkole

Rozwój siedmioletniego dziecka. Jakub Mrozowski pedagog 5 kwietnia 2023. Twoje dziecko rośnie jak na drożdżach, coraz więcej wie, rozumie i potrafi. Niedawno rozpoczęło naukę w szkole, ma nowych kolegów, samodzielnie przygotowuje sobie śniadanie i interesuje się wszystkim dookoła. To ogromne zmiany i rewolucja w waszym życiu! 6-latek jako pierwszoklasista w szkole 135 (kodu ograniczonego) do formy bardziej złożonej (kodu rozwiniętego), ale . umiejętne posługiwanie się tymi kodami w określonych sytuacjach spo- Data publikacji: 6 lipca 2022 r. MEiN udzieliło odpowiedzi na interpelację poselską w sprawie obowiązku nauki osób, które kończą naukę w szkole branżowej I stopnia w wieku 17 lat. Z odpowiedzi wynika jednoznacznie, że niepełnoletni absolwenci szkół branżowych I stopnia będą musieli kontynuować naukę do ukończenia 18. roku rodzice, jak oceniacie pobyt waszych dzieci w szkole, czy szkoła spełnia wasze oczekiwania co do organizacji dnia, podręczników, stawianych wymagań, moje chodzi do sp 22 i przyznaję jestem rozczarowana, nauczycielka owszem - ok, z 5-latek juz raczej nie kwalifikuje się do "jąkania rozwojowego" Z własnego doświadczenia (jako dziecko i nastolatka też się jakałam - również najbardziej w sytuacjach stresowych). Wyciszenie i odstresowanie raczej nie wchodzi w rachubę w sytuacjach stresowych w przedszkolu, a później w szkole (dla mnie to mrzonka logopedów) W zakresie znajomości stosunków ilościowych, jakościowych i orientacji w przestrzeni 5 – latek powinien: • dokonywać klasyfikacji zbiorów wg. ich liczebności, porównywać zbiory przez łączenie w pary po jednym elemencie z każdego zbioru, • odróżniać prawą stronę ciała od lewej. • przejść na palcach trzy metry nie Od 1 września 2022 r. będzie możliwe kształcenie w 6. nowych zawodach, które zostały wprowadzone rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 stycznia 2022 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz. U EWALUACJA WEWNĘTRZNA W SZKOLE. EWALUACJA WEWNĘTRZNA W SZKOLE. Raport z ewaluacji wewnętrznej w Zespole Szkół w Kowalewie rok szkolny 2010/11. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. Podstawy prawne nadzoru. EWALUACJA WEDŁUG ROZPORZĄDZENIA. 999 views • 38 slides 15-latek zabił rówieśnika w szkole w Wawrze. Prokurator chce, by sądzić go jak dorosłego. Prokurator wniósł o sądzenie nieletniego sprawcy zabójstwa w szkole w Wawrze jak dorosłego - przekazał PAP rzecznik Sądu Okręgowego Warszawa-Praga sędzia Marcin Kołakowski. Prokurator wniósł też o umieszczenie 15-latka w schronisku dla NtsaPxE. Pięcioletnie dziecko to na ogół już dość samodzielny mały człowiek. Nie tylko potrafi samodzielnie jeść sztućcami i korzystać z toalety, ale ma już na tyle sprawne ręce, że potrafi nimi precyzyjnie się posługiwać. Jego rozwój emocjonalny także wchodzi na wyższy poziom. Sprawdź, co powinien umieć pięciolatek w przedszkolu. To, co powinien umieć 5-latek, jest punktem wyjścia do kształtowania podstawy programowej w przedszkolu dla dzieci pięcioletnich. W piątym roku życia dziecko powinno zdobyć szereg nowych umiejętności i udoskonalić te, które zdobyło na wcześniejszych etapach rozwoju. Dlatego program zajęć przedszkolnych obejmuje zadania i zabawy, które będą wspomagały rozwój i nabywanie umiejętności typowych dla pięciolatków. Poniżej lista czynności, wiedzy i umiejętności, jakie powinien opanować 5-latek. Co powinien umieć 5 latek w przedszkolu? W piątym roku życia dziecko powinno częściowo zdobywać umiejętności, które pomogą mu w przygotowaniu do szkoły. W kolejnym roku będzie te umiejętności doskonalił i zdobywał nowe. Oto, co powinien umieć 5-latek w poszczególnych obszarach rozwoju. Rozwój ruchowy pięciolatka Pięciolatek powinien: nabywać nowe złożone umiejętności ruchowe, gdy ma taką możliwość (np. taniec, pływanie, jazda na rowerze) potrafić biec w górę po schodach bez trzymania się poręczy skakać na jednej nodze do przodu na dystansie 5 metrów trafić piłką w tarczę kwadratową (o wymiarach 25 cm x 25 cm) z odległości 1 metra, zawieszoną na wysokości klatki piersiowej dziecka trafić małą piłka do kosza z odległości 2-2,5 metra mieć w pełni opanowane czynności samoobsługowe, np. zapinanie i odpinanie guzików tworzyć rysunki tematyczne, a rysując uruchamiać nadgarstek wykonywać precyzyjne ruchy dłonią i palcami, np. drzeć papier na kawałki i przyklejać w określonym miejscu mieć prawidłowo ukształtowany chwyt pisarski wycinać nożyczkami różne kształty (np. koło, kwadrat) kolorować kolorowanki dla dzieci bez wychodzenia za linie lepić z plasteliny proste kształty tematyczne. Percepcja wzrokowa pięciolatka 5-latek powinien: potrafić wskazać brakujący element na obrazku uzupełnić brakujący element w logicznym szeregu wskazać różnice na dwóch podobnych obrazkach narysować trójkąt i inne złożone z figur geometrycznych kształty (np. koło wpisane w kwadrat) według wzoru zapamiętywać układ 4-5 elementów i określić, którego brakuje złożyć prostokąt z dwóch trójkątów, mając na wzór prostokąt z pamięci nawlec na sznur 7 korali o dwóch rożnych kolorach lub kształtach według wcześniej pokazanego wzoru odróżniać i nazwać kilkanaście kolorów. Percepcja słuchowa pięciolatka 5-latek powinien: rozpoznawać różnorodne dźwięki z najbliższego otoczenia i potrafić określić ich źródło określać natężenie dźwięków i tonację: głośne, ciche, wysokie, niskie rozpoznawać dźwięki prostych instrumentów, np. bębenek, cymbałki, trójkąt odtwarzać krótki 4-5 elementowy układ dźwięków, np. 2 stuknięcia, przerwa, 1 stuknięcie, przerwa, 3 stuknięcia przedstawiać zasłyszany rytm za pomocą symboli, np. ustawia klocki w takiej odległości od siebie, aby zilustrować układ rytmiczny dobierać rym do podanego wyrazu powtarzać ze słuchu ciąg 4-5 liczb oraz kilkuwyrazowe zdanie dzielić wyrazy na sylaby i składać wyrazy z podanych sylab rozpoznawać głoski na początku i na końcu wyrazu dobierać obrazki, których nazwy zaczynają się lub kończą tą samą głoską recytować z pamięci. Rozwój mowy pięciolatka Pięciolatek powinien: wymawiać już wszystkie głoski (jeżeli nie wymawia jeszcze głoski r wymaga pomocy logopedycznej) budować krótkie logiczne wypowiedzi, np. opowiadać, co zdarzyło się wcześniej, co będzie potem zauważać wieloznaczność wyrazów, rozumieć znaczenie niektórych związków frazeologicznych dostrzegać podobieństwo w brzmieniu wyrazów lub ich cząstek, tworzyć rymy zadawać dużo pytań opisywać obrazki o bardziej złożonej treści: wymieniać czynności osób, proste relacje przestrzenne (np. pod krzesłem schował się kotek), próbować nadawać tytuł obrazkom. Umiejętności matematyczne pięciolatka Pięciolatek powinien: klasyfikować obiekty wg położenia, wyglądu, przeznaczenia tworzyć krótkie 3-elementowe szeregi obrazków połączonych logicznie (np. pani, konewka, kwiat) tworzyć kolekcje przedmiotów z obiektem centralnym, np. lalka – sukienka, buciki, kapelusik rozróżniać liczenie błędne od prawidłowego, wymienić wiele kolejnych liczebników wskazać, w którym zbiorze jest więcej elementów, rozumieć pojęcie „tyle samo”. Orientacja w schemacie ciała i przestrzeni pięciolatka Pięciolatek powinien: znać określenia dotyczące stronności swojego ciała (może jeszcze się mylić w pokazywaniu, która strona jest lewa, a która prawa) rozumieć określenia mówiące o położeniu przedmiotów w przestrzeni w stosunku do własnego ciała (np. na prawo, na lewo, naprzeciw, za, pod, obok ustalać wynik dodawania lub odejmowania, licząc obiekty wiedzieć, że ostatni wymieniony liczebnik określa wynik dodawania lub odejmowania. Rozwój emocjonalno-społeczny pięciolatka 5-latek powinien: myć twarz i zęby bez pomocy, ubierać się samodzielnie brać udział w grach z elementami współzawodnictwa używać w odpowiednich sytuacjach zwrotów grzecznościowych typu: proszę, dziękuję, przepraszam mieć ulubionego kolegę/koleżankę wykonać złożone polecenia (trzyetapowe) słuchać, gdy mówi ktoś inny nie płakać podczas rozstania z rodzicami; opanowywać agresję i gniew, przynajmniej częściowo. U pięciolatków pojawia się też pełna zdolność do zabaw tematycznych, a zabawa staje rozbudowana i zorganizowana w ciąg zdarzeń. Źródło: „Diagnoza i wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka w wieku przedszkolnym” K. Skarbek, I. Wrońska Jak wspomagać rozwój pięciolatka: Kolorowanki do druku dla dzieci – zwierzęta Gry i zabawy matematyczne dla dzieci Znajdź różnice – 10 obrazków o różnym stopniu trudności AdobeStock Ile kosztuje przedszkole: czesne, opłaty za wyżywienie, zasady dofinansowania Ile kosztuje przedszkole? Wbrew pozorom nawet publiczne przedszkole nie jest w pełni darmowe. Prywatne przedszkole oferuje więcej zajęć i udogodnień, ale jeszcze bardziej obciąża portfel polskich rodzin. Które zatem warto wybrać? Koszty przedszkola zależą od wielu czynników, przede wszystkim od charakteru placówki i miejsca zamieszkania dziecka. Opłaty za przedszkole, to niestety, dość duże obciążenie budżetu domowego. Największy koszt ponoszą rodzice, którzy posyłają swoje dziecko do prywatnego przedszkola. Za publiczne placówki teoretycznie nie trzeba płacić, jednak tutaj też są wydatki, np. w kwestii opłat za wyżywienie malucha. Spis treści: Ile kosztuje przedszkole publiczne? Opłaty Czesne za przedszkole prywatne Opłaty za wyżywienie w przedszkolu Orzeczenie o niepełnosprawności, a opłata za przedszkole Dofinansowanie opłat za przedszkole Ile kosztuje przedszkole publiczne? Opłaty Do niedawna rodzice musieli się bardzo postarać, by znaleźć dla swojej pociechy miejsce w przedszkolu. Niektórych zniechęcał długi czas oczekiwania, a skutkiem tego było to, że korzystali oni z ofert przedszkoli prywatnych. Od 2017 roku prawo do miejsca w przedszkolu państwowym przysługuje każdemu dziecku, jeśli jest w wieku od 3 do 5 lat. Jeśli dziecko ma 6 lat – urząd gminy lub miasta musi zapewnić dla niego miejsce w przedszkolu, ponieważ sześciolatki obejmuje już obowiązek przedszkolny. Wielu rodziców pewnie zadaje sobie pytanie, czy za przedszkole publiczne trzeba płacić, a jeśli tak – ile kosztuje przedszkole publiczne? Nie, nie trzeba za nie płacić, taka usługa jest bezpłatna. W przedszkolu publicznym również wszystkie dodatkowe zajęcia są bezpłatne. Przedszkole publiczne nie może też zmuszać rodziców do kupowania książek i innych pomocy naukowych. Ile godzin w przedszkolu jest bezpłatnych? Zgodnie z obowiązującymi przepisami w przedszkolach dzieciom do 5 lat zapewnia się pięć godzin bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki od godz. 8:00 do 13:00. Ile kosztuje dodatkowa godzina w przedszkolu? Za każdą kolejną godzinę rodzice... Adobe Stock Kreatywne zabawy dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolaków Kreatywne zabawy dla dzieci to idealny sposób na nudę, a także na to, by wyzwolić w maluchach ich pomysłowość, spryt i nieszablonowe myślenie. Przedstawiamy 12 pomysłów na kreatywne zajęcia dla dzieci. Koniecznie musicie je wypróbować! Kreatywność pomaga w rozwiązywaniu problemów, radzeniu sobie z przeszkodami. Dbanie o jej rozwój u dzieci jest niezwykle ważne. Dzięki kreatywnym zabawom dla dzieci zadbasz o rozwój wyobraźni swojego malucha, nauczysz go patrzenia na różne sytuacje z wielu perspektyw, co zapewne będzie miało pozytywne skutki w przyszłości. Każde dziecko ma w sobie ogromne pokłady kreatywności, a zadaniem dorosłych jest pielęgnowanie tej cechy. A to wbrew pozorom nie jest takie trudne. I można się przy tym doskonale bawić! Mamy dla was propozycje zabaw dla dzieci w każdym wieku, do wykorzystania zarówno w domu, jak i w przedszkolu lub szkole. Pomysły na kreatywne zabawy dla dzieci Kreatywne zabawy z dziećmi wcale nie muszą wiązać się z długimi przygotowaniami, kupowaniem wielu potrzebnych akcesoriów i skomplikowaną instrukcją. Większość zaproponowanych przez nas zabaw przygotujesz z rzeczy, które z pewnością znajdą się w każdym domu. 1. Domino z kamieni Gdy pójdziecie na spacer, zbierajcie różne kamyczki. Niech nie będą zbyt duże, wybierajcie raczej te drobniejsze. Z kamyczków zróbcie nietradycyjną wersję domino. Akrylowymi lub plakatowymi farbami pomalujcie kamyki na różne kolory, a następnie domalujcie czarne kropki i... gra gotowa! 2. Odrysowywanie cieni Zasady są bardzo proste. Wykorzystajcie światło słoneczne lub odpowiednio ustawcie lampę - tak, by światło padało na ustawione w rzędzie zabawki, figurki lub inne przedmioty. Następnie razem z dzieckiem odrysujcie (np. na dużym kartonie papieru) wszystkie cienie. 3. Pokaz mody Urządźcie swój własny pokaz mody! Każdy uczestnik zabawy wybiera swój strój i dodatki. Ustalcie zasady, np. że można korzystać ze wszystkich rzeczy znajdujących się w domu lub jedynie tych własnych. Może okaże się, że maluchy mają smykałkę do mody! Zabawa wymaga sporo kreatywności, by cały strój prezentował się naprawdę... Adobe Stock Dziecko nie chce chodzić do przedszkola – skąd ta niechęć? Niemal każde dziecko nie chce chodzić do przedszkola na początku swojej przygody z tą instytucją. To normalna reakcja, w końcu pójście do przedszkola to ogromna zmiana w życiu kilkulatka, który ma prawo czuć się niepewnie i protestować. Zwykle dramatycznie okazywana niechęć mija po okresie adaptacyjnym. Co w tym pomaga? Do przedszkola zwykle przyjmuje się dzieci, które skończyły trzy lata. Jednak nie każdy trzylatek jest gotowy do rozstania z mamą. To, że tak małe dziecko nie chce chodzić do przedszkola, jest normalną, a wręcz prawidłową reakcją. W przedszkolu wszystko jest nowe: są opiekunki zamiast mamy, babci czy niani, jest inne otoczenie i grupa dzieci, z którymi trzeba dzielić się uwagą opiekunek. To naprawdę trudne dla malucha, który do tej pory miał dla siebie całą uwagę najbliższych. Wyjaśnimy przyczyny niechęci do przedszkola i podajemy sposoby, jak sobie z nią radzić. Spis treści: Dlaczego dziecko nie chce chodzić do przedszkola? Porady, gdy dziecko nie chce chodzić do przedszkola Co zrobić, żeby uniknąć niechęci dziecka do przedszkola Dlaczego dziecko nie chce chodzić do przedszkola? Pierwsze dni w przedszkolu na ogół bywają trudne. Niektóre dzieci demonstrują swoją niechęć do przedszkola już od pierwszego dnia. Inne dopiero po kilku pozornie udanych dniach. Tak zwykle zachowują się dzieci, których wyobrażenia o przedszkolu nie zgadzają się z rzeczywistością. Rodzice często upatrują przyczyny niechęci w niemiłej pani albo niesmacznych obiadach. Tymczasem powód jest inny. Trzyletni malec silnie przeżywa rozłąkę z mamą lub inną osobą, która dotychczas się nim opiekowała. Jeśli przez wiele dni przy rozstaniu z rodzicami dziecko płacze, trzeba mu pomóc. Warto np. przez jakiś czas odbierać je tuż po obiedzie. Bywa, że maluchowi pomaga zabrana z domu ulubiona przytulanka. Ważne, aby pomimo trudności zawsze wyrażać się o przedszkolu pozytywnie i wspominać własne pozytywne doświadczenia. Zazwyczaj po miesiącu lub dwóch problem znika. Protesty dziecka w domu czy w drzwiach przedszkola, które trwają maksimum do 3 miesięcy , są normą. Tyle czasu potrzebują niektóre... Jak pobrać i aktywować bon turystyczny: instrukcja rejestracji na PUE ZUS (krok po kroku) Ukraińskie imiona: męskie i żeńskie + tłumaczenie imion ukraińskich Mądre i piękne cytaty na urodziny –​ 22 sentencje urodzinowe Ile wypada dać na chrzciny w 2022 roku? – kwoty dla rodziny, chrzestnych i gości Gdzie nad morze z dzieckiem? TOP 10 sprawdzonych miejsc dla rodzin z maluchami Ospa u dziecka a wychodzenie na dwór: jak długo będziecie w domu? Czy podczas ospy można wychodzić? 5 dni opieki na dziecko – wszystko, co trzeba wiedzieć o nowym urlopie PESEL po 2000 - zasady jego ustalania Najczęściej nadawane hiszpańskie imiona - ich znaczenie oraz polskie odpowiedniki Gdzie można wykorzystać bon turystyczny – lista podmiotów + zmiany przepisów Urlop ojcowski 2022: ile dni, ile płatny, wniosek, dokumenty Przedmioty w 4 klasie – czego będzie uczyć się dziecko? 300 plus 2022 – dla kogo, kiedy składać wniosek? Co na komary dla niemowląt: co wolno stosować, czego unikać? Urwany kleszcz: czy usuwać główkę kleszcza, gdy dojdzie do jej oderwania? Bon turystyczny – atrakcje dla dzieci, za które można płacić bonem 300 plus dla zerówki w 2022 roku – czy Dobry Start obejmuje sześciolatki? Jak wygląda rekrutacja do liceum 2022/2023? Jak dostać się do dobrego liceum? Porady naszych EkspertówWitam, Mam pytanie dotyczące mojej córki, która skończyła 5 lat. Do przedszkola chodzi 3 rok. Z roku na rok przechodziła ze swoją grupą, ale w tym roku pani dyrektor postanowiła "pomieszać" grupy i Ania została rozdzielona ze swoimi znajomymi, jak również przydzielona do grupy mieszanej 4/5 latków. Bardzo mnie ten fakt martwi z uwagi na jej obowiązek szkolny w przyszłym roku. Wydaje mi się, że nie będzie odpowiednio przygotowana zarówno edukacyjnie, jak i psychicznie z uwagi na nierówny poziom emocjonalny i poznawczy dzieci w tej grupie (nadmieniam iż na 27 dzieci 5-latków jest 10 - zatem mniejszość). Nurtuje mnie również przymus leżakowania, gdzie 5-latek uważam nie ma takiej potrzeby (po takim spanku w przedszkolu wieczorem zasypia o Proszę o poradę czy nadal upierać się na zmianę grupy córce. Małgorzata Dzień dobry, W grupie mieszanej z przewagą czterolatków przede wszystkim młodsze dzieci zyskują rozwojowo. Stosowana w pedagogice Montessori praktyka, iż dzieci młodsze uczą się od starszych jest dobrym pomysłem. Jednakże nie z tym mamy tu do czynienia. Przypadkowe mieszanie dzieci, które już są w cyklu nauczania przedszkolnego i nagle zostaje zmieniona im grupa, wprowadza chaos. Nie ma wskazań rozwojowych do leżakowania u pięciolatków. Dzieci potrzebują chwili odpoczynku, relaksu w ciągu dnia, jednakże w tym wieku lepiej by miał on postać słuchania bajki czytanej przez wychowawcę czy słuchanej z CD, a nie leżakowania w klasycznym tego słowa rozumieniu. Jeżeli pobyt w pięciolatkach ma oznaczać przygotowanie do nauki szkolnej, oznacza to ogrom pracy. Dzieci kończące tzw. zerówkę powinny rozpoznawać większość liter, głoskować, dzielić wyrazy na sylaby, przeliczać w zakresie 10. Wymaga to systematycznych ćwiczeń w kartach pracy. Przed podjęciem decyzji o przeniesieniu, proszę spróbować, czy grupa realizuje taki program. Obecnie wymagania edukacyjne wobec dzieci w szkołach są dość wysokie, także edukacja przedszkolna jest ważna. Warto też poprosić o uzasadnienie na piśmie decyzji o przeniesieniu Ani do grupy dzieci młodszych po 3 latach uczęszczania z inną grupą. Z tego, co rozumiem, nie zapytano Państwa o zgodę, a więzi dziecka z koleżankami zostały rozerwane. Serdecznie pozdrawiam Agnieszka Sokołowska Portal ma przyjemność współpracować z gronem ekspertów, jednak często problemy wymagają pilnej lub dodatkowej porady medycznej. nie ponosi żadnych konsekwencji wynikających z zastosowania informacji zawartych w niniejszym serwisie. Zalecamy bezpośredni kontakt ze specjalistą w celu konsultacji danego problemu. Po zgłoszeniu pytania, zostanie ono po akceptacji redakcji umieszczone wraz z odpowiedzią konkretnego eksperta. 25 odp. Strona 1 z 2 Odsłon wątku: 8926 Zarejestrowany: 13-03-2013 09:19. Posty: 479 IP: Poziom: Maluch 19 czerwca 2013 19:13 | ID: 976244 Mając wybór, gdzie posłalibyście swojego 5 latka - do przedszkola czy do szkoły? Jakie są wasze za i przeciw? Jakie warunki powinna spełniać szkoła, aby dzieci w wieku 5 lat mogły swobodnie z niej korzystać? Czego Wam brakuje w waszej szkole, aby spokojnie i bez stresu móc posłać tam swoje dziecko? 1 Natka10 Poziom: Przedszkolak Zarejestrowany: 17-01-2013 12:55. Posty: 665 19 czerwca 2013 20:01 | ID: 976262 5 latek do szkoły to chyba juz mam problem z tym ze dzieci w wieku 6 lat ida do I klasy. Widziałam w swoim przedszkolu jak nawet 6latki nie radzą sobie z zadaniami predszkolnymi a co dopiero 5 latek. To ptrzecież jeszcze takie maleństwo. Wiekszość szkól nie jest gotowa na przyjecie 6 latków a 5 to juz wogole nieporozumienie. 2 Alina63 Poziom: Niemowlak Zarejestrowany: 26-01-2010 19:21. Posty: 18946 19 czerwca 2013 20:14 | ID: 976265 dziecko 5 letnie powinno uczęszczać do oddziału przedszkolnego . Takie oddziały znajdują się także przy szkołach podstawowych , ale nie powinny one niczym się różnić od tych zlokalizowanych w przedszkolach .... 3 IwonaSza Poziom: Maluch Zarejestrowany: 13-03-2013 09:19. Posty: 479 19 czerwca 2013 20:41 | ID: 976277 Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? 4 alanml Poziom: Starszak Zarejestrowany: 27-10-2009 17:11. Posty: 30511 19 czerwca 2013 20:51 | ID: 976284 Mój 5 latek zostaje w zerówce w przedszkolu. Powód jest prosty, w szkole zerówki są na dwie zmiany. Do 12:00 i od 12:00. A w przedszkolu na normalne godziny. Jak ktoś pracuje to co ma zrobic z dzieckiem? Albo co za sens posyłac dziecko na 12:00? Te rozwiązania mi się nie podobają. Ale Kuba ma mame w domu i mógłby kończyć o 12:00. Jednak chodzi do przedszkola juz 2 lata i chce aby dalej był z tą samą grupą. Wystarczy mi to, że pewnie jako 6 latek obowiązkowo bedzie musiał iść do 1 klasy. 5 Alina63 Poziom: Niemowlak Zarejestrowany: 26-01-2010 19:21. Posty: 18946 19 czerwca 2013 21:41 | ID: 976312 IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... 19 czerwca 2013 21:53 | ID: 976317 IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? Nie każdy ma wybór. U nas jest tylko przyszkolny oddział przedszkolny. 19 czerwca 2013 21:53 | ID: 976318 Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. 8 Alina63 Poziom: Niemowlak Zarejestrowany: 26-01-2010 19:21. Posty: 18946 19 czerwca 2013 22:08 | ID: 976330 Mama Julki (2013-06-19 21:53:43) Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. Olu - wcale nie te same . Podstawa programowa jest ta sama , zasady organizacji takich oddziałów również W odziałach tych można zatrudnić wyłącznie nauczycieli wychowania przedszkolnego ... 9 IwonaSza Poziom: Maluch Zarejestrowany: 13-03-2013 09:19. Posty: 479 19 czerwca 2013 23:34 | ID: 976373 W porządku, Alina63, za moich czasów były zerówki Nawet teraz, gdy wchodzi się na rozkład klas w szkole zapisują je od "0". alanml Jeżeli dziecko zaczyna "zajęcia" od 12 to wcześniej można je - w oddziałach przedszkolnych - zaprowadzić do świetlicy. Tak samo, jak kończy o 12 i tam czeka na odebranie przez rodziców lub innego opiekuna. Jakie jest Twoje podejście do tego rozwiązania? Czy wcześniejsze poznanie placówki - zanim dziecko pójdzie do pierwszej klasy - nie wzmacnia psychicznie młodego człowieka? Nie czuje się bardziej pewny siebie? Jak uważacie? Jakie warunki powinna zapewnić szkoła, aby rodzice chętniej i częściej decydowali się na oddział przedszkolny przy szkole, niż placówkę przedszkolną? Oczywiście, jeżeli mają taki wybór. 10 Dunia Poziom: Szkolniak Zarejestrowany: 10-03-2011 17:24. Posty: 18894 20 czerwca 2013 00:13 | ID: 976384 Zdecydowanie do przedszkola. Tam ma opiekę , wyżywienie , inną organizację dnia i inną organizację zajęć dydaktycznych. To są jeszcze dzieci. Male dzieci. Malutkie dzieci!!!! Wymagają jeszcze opieki i troski . 11 Alina63 Poziom: Niemowlak Zarejestrowany: 26-01-2010 19:21. Posty: 18946 20 czerwca 2013 06:20 | ID: 976392 rodzice w małych miejscowościach często nie mają wyboru , bo są w nich jedynie zespoły szkolno - przedszkolne ... 20 czerwca 2013 09:31 | ID: 976442 Alina63 (2013-06-19 22:08:45) Mama Julki (2013-06-19 21:53:43) Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. Olu - wcale nie te same . Podstawa programowa jest ta sama , zasady organizacji takich oddziałów również W odziałach tych można zatrudnić wyłącznie nauczycieli wychowania przedszkolnego ... Więc różnica polega tylko na wykształceniu nauczycieli. To niezbyt duża różnica... 20 czerwca 2013 09:31 | ID: 976443 Alina63 (2013-06-20 06:20:22)rodzice w małych miejscowościach często nie mają wyboru , bo są w nich jedynie zespoły szkolno - przedszkolne ... Ja nie mam wyboru. 14 Alina63 Poziom: Niemowlak Zarejestrowany: 26-01-2010 19:21. Posty: 18946 20 czerwca 2013 09:56 | ID: 976454 Mama Julki (2013-06-20 09:31:33) Alina63 (2013-06-19 22:08:45) Mama Julki (2013-06-19 21:53:43) Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. Olu - wcale nie te same . Podstawa programowa jest ta sama , zasady organizacji takich oddziałów również W odziałach tych można zatrudnić wyłącznie nauczycieli wychowania przedszkolnego ... Więc różnica polega tylko na wykształceniu nauczycieli. To niezbyt duża różnica... różnicy w wykształceniu nauczycieli nie ma żadnej ... 20 czerwca 2013 09:57 | ID: 976456 Alina63 (2013-06-20 09:56:08) Mama Julki (2013-06-20 09:31:33) Alina63 (2013-06-19 22:08:45) Mama Julki (2013-06-19 21:53:43) Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. Olu - wcale nie te same . Podstawa programowa jest ta sama , zasady organizacji takich oddziałów również W odziałach tych można zatrudnić wyłącznie nauczycieli wychowania przedszkolnego ... Więc różnica polega tylko na wykształceniu nauczycieli. To niezbyt duża różnica... różnicy w wykształceniu nauczycieli nie ma żadnej ... Więc Alinko - w czym jest ta różnica? Bo piszesz, że jest, ale z Twojego postu wynika jednak, że nie ma... 16 IwonaSza Poziom: Maluch Zarejestrowany: 13-03-2013 09:19. Posty: 479 20 czerwca 2013 10:01 | ID: 976458 Ja też się już pogubiłam w tym czy nazywać zerówkę - zerówką, czy oddziałem przedszkolnym. I gdzie tak właściwie jest ta różnica? Ostatnio edytowany: 20-06-2013 11:44, przez: IwonaSza 20 czerwca 2013 10:05 | ID: 976460 IwonaSza (2013-06-20 10:01:52)Ja też się już pogubiłam w tym czy nazyważ zerówkę - zerówką, czy oddziałem przedszkolnym. I gdzie tak właściwie jest ta różnica? Alinka pisze, że jest, ale z tego, co czytam to jednak jest tylko w nazwie. 18 Alina63 Poziom: Niemowlak Zarejestrowany: 26-01-2010 19:21. Posty: 18946 20 czerwca 2013 10:08 | ID: 976463 Mama Julki (2013-06-20 09:57:02) Alina63 (2013-06-20 09:56:08) Mama Julki (2013-06-20 09:31:33) Alina63 (2013-06-19 22:08:45) Mama Julki (2013-06-19 21:53:43) Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. Olu - wcale nie te same . Podstawa programowa jest ta sama , zasady organizacji takich oddziałów również W odziałach tych można zatrudnić wyłącznie nauczycieli wychowania przedszkolnego ... Więc różnica polega tylko na wykształceniu nauczycieli. To niezbyt duża różnica... różnicy w wykształceniu nauczycieli nie ma żadnej ... Więc Alinko - w czym jest ta różnica? Bo piszesz, że jest, ale z Twojego postu wynika jednak, że nie ma... Olu - ja cały czas próbuję Wam udowodnić , że róznicy nie ma żadnej .... 20 czerwca 2013 11:38 | ID: 976506 Alina63 (2013-06-20 10:08:55) Mama Julki (2013-06-20 09:57:02) Alina63 (2013-06-20 09:56:08) Mama Julki (2013-06-20 09:31:33) Alina63 (2013-06-19 22:08:45) Mama Julki (2013-06-19 21:53:43) Alina63 (2013-06-19 21:41:04) IwonaSza (2013-06-19 20:41:46) Sprecyzuje - chodziło mi czy dziecko 5 letnie posyłać do przedszkola czy oddziału przedszkolnego, który mieści się w szkole? Według nowych zasad - 5 latek może już uczęszczać do zerówki w szkole. Wysyłając dziecko wcześniej, może ono poznać szkołę, poznać zasady, jakie panują i mieć kontakt ze starszymi dziećmi - chociaż to ostatnie, to nie wiem czy na plus, czy minus;) Mając wybór - posłalibyście 5 latka do przedszkola czy zerówki? nie ma zerówki , są oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych ... Nazewnictwo inne, ale zasady praktycznie te same. Olu - wcale nie te same . Podstawa programowa jest ta sama , zasady organizacji takich oddziałów również W odziałach tych można zatrudnić wyłącznie nauczycieli wychowania przedszkolnego ... Więc różnica polega tylko na wykształceniu nauczycieli. To niezbyt duża różnica... różnicy w wykształceniu nauczycieli nie ma żadnej ... Więc Alinko - w czym jest ta różnica? Bo piszesz, że jest, ale z Twojego postu wynika jednak, że nie ma... Olu - ja cały czas próbuję Wam udowodnić , że róznicy nie ma żadnej .... Ale właśnie kilka postów wyżej napisałam, że zasady są te same, a Ty odpowiedziałaś: "Olu - wcale nie te same" :) Więc różnicy nie ma. Nazewnictwo to szczególik bez żadnego znaczenia. 20 IwonaSza Poziom: Maluch Zarejestrowany: 13-03-2013 09:19. Posty: 479 20 czerwca 2013 11:53 | ID: 976531 Dokładnie, nazwa jak nazwa. Liczy się przygotowanie szkoły na przyjęcie młodych - bardzo młodych ludzi. Atmosfera, chęć niesienia wsparcia i umiejętność przekazania wiedzy. Jeżeli chodzi o mnie to mam wybór. Mogę posłać dzieci do zerówki w szkole lub do przedszkola. I cały czas pojawiają się nowe wątpliwości, nowe pytania. Najgorsze jest jeszcze to, że mogę wybrać między dwoma szkołami. Moja decyzja wpłynie na życie moich dzieci. Jeżeli coś będzie nie tak, to oni na tym ucierpią. Już bym chyba nie chciała mieć wyboru;) Stąd moje zapytanie, bo chciałabym wiedzieć czym Wy się kierujecie przy wyborze? Czy pozostawilibyście dziecko w przedszkolu jeszcze na rok? Jeżeli tak - to dlaczego, jeżeli nie - to dlaczego?:)

5 latek w szkole